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用户:自由雨日

维基共产主义者
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西子湖畔,人间天堂。该用户现在或曾经住在杭州
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说普通话
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写规范字
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这个用户认为推广普通话/国语保护方言保护少数民族语言并不矛盾。
保方
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呢位用户可以用简单粤语同人交流。
Hànyǔ
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IPA-2
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这个用户能一般地使用C语言
Matlab-1这个用户刚开始使用Matlab语言。
???这个用户的问题很多。

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自由雨日(Zìyóu Yǔrì)是来自中华人民共和国浙江省的维基人,祖居舟山市岱山县,出生并成长于舟山市定海区,现居杭州市。为普通话-吴语双母语者,其中吴语具体为太湖片甬江小片舟山方言[注 1]。目前主要活跃于中文维基百科。

常用参考[编辑]

(此列表为该用户日常常读的文献或数据库内容,并非一定是维百条目的最佳来源。)

主编条目[编辑]

(正在修改或更新的)

强对流天气杭州气候中华人民共和国城市城区人口排名公共转换组:心理学#心理障碍

其他[编辑]

(曾经创建或大幅修改,但最近不活跃的)

润珹置地中心壳斗、《海国闻见录》《乘槎笔记》、多基因遗传病精神病性障碍强迫相关障碍严重精神障碍偏执型人格障碍分裂型人格障碍反社会型人格障碍表演型人格障碍模板:杭州市气候数据

准备创建[编辑]

/华南前汛期/混合发作/南海夏季风/冷空气/暖区暴雨/字母词

自我介绍[编辑]

维基百科
这位用户的维基生日
2015年10月25日
宁缺毋滥此用户认为条目品质先于数量
原创最高这个用户认为中文维基百科不是其他语言维基百科的中文版,因此支持原创条目
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兴趣爱好
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这个用户是一名天文爱好者。
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这个用户喜欢研究行政区划
这个用户对地理学感兴趣。
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这个用户对社会学
感兴趣


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这个用户研究历史或对历史很感兴趣。
此用户是文学爱好者。
这个用户对经济学感兴趣。
这个用户喜欢打羽毛球
这个用户喜欢打乒乓球
这个用户喜欢下象棋

兴趣爱好[编辑]

(其他琐碎兴趣爱好见右侧用户框)

在读书籍[编辑]

《西遊記》(上海古籍出版社)、《紅樓夢脂評匯校本》(浙江古籍出版社)

(近年来,专心阅读的能力明显受到了维基百科等网络平台的干扰⊙﹏⊙∥)

在玩游戏[编辑]

空洞骑士》、《刺客信条》、《古墓丽影I–III复刻版》、《空洞骑士:丝之歌》(误)、《黑神话:悟空》(误)、

语言[编辑]

我的“地方普通话”母语音系和普通话相同:声母22个、韵母39个、声调4个。无重大语音问题(如n/l不分,前后鼻音不分等)。和标准普通话的一些差异如:几乎从不会发儿化音;受方言实际发音影响,韵母ing实际发成[],使得与in的对立不甚明显;eng发成[əŋ],同与en区分不够明显;轻声声调、音长等不到位或不自然;受吴语清浊对立影响,齐齿呼、合口呼、撮口呼零声母音节有(声母)阴阳对立,如“隐”字带喉塞音而“尹”字为半元音;ji、qi、xi音节韵母发成成音节的[ʑ];a开口度较小,甚至接近[ɐ];受吴语轻音浊流影响,阳声调的字气流较重(浅学声乐时发现严重的“漏气”问题发现的这一问题)。经过练习,这些问题已全部“纠正”。目前的普通话音系接近中央电视台《新闻联播》的普通话。(但同浙江人日常口语交流仍多操地方普通话。)

我的吴语(舟山方言)母语音系为:声母28个、韵母36个、声调8个。声母主要发生了ʑ/ɦ合并(同约五十年前的“老派”比较,下同),经学习增至29个。韵母主要发生了ɛ/e合并、ø̃/ũ合并、i/ĩ合并、a/ã合并、o/ɔ̃合并(鼻化元音已经完全和相应的不鼻化元音合并),经学习可增至44个但较声母困难。声调则保持鲜明对立的8调。具体单字调值为:阴平52、阳平242、阴上35、阳上24、阴去44、阳去13、阴入5、阳入12。连读变调复杂,仅二字连读就有通用、述宾、偏正三种不同语法调型,每种调型至少十几种具体调值组合,暂未完全统计。

【和语言学习有关的题外话】一、由于吴语(大部)有清浊对立,尤其是舟山方言有两个调值极为接近而几乎只依靠声母清浊区分的阴上(35)和阳上(24)调(在宁波大部阳上已经并入了阳去13调,也就是“买”“卖”两个字同音),所以我分辨俄语、法语等语言的(不送气)清浊辅音没有任何难度,听好多中国大陆北方人说分不清,还是觉得挺奇妙的;二、齿龈颤音怎么发?(感觉我这辈子都不可能学会 囧rz……

其他[编辑]

中国政治坐标系测试(北大未名版)】政治:-0.9(独裁主义)、经济:-1.6(共产主义)、文化:-0.1(保守主义)

RAADS-R】138

小论述[编辑]

什么情况下在首句注音[编辑]

目前[2024年],格式手册/序言章节中对首句注音的规定篇幅不长,而且有些模糊之处。这里给出一个观点:“语文”性质的无需注音,而“百科”性质的则建议注音。

什么样的发音属于“语文”性质的?可以定义为“和日常通用的现代汉语标准语语汇直接相关,或可从这些语汇规律中简单推导出的读音”。比如“强迫症”的“强(qiǎng/ㄑㄧㄤˇ)”字的发音,可以直接从“强迫”一词的读音看出;“冠状病毒”的“冠(guān/ㄍㄨㄢ)”字,可以从“冠”的词性相关的读音规律简单推出。故而,它们应属于“语文性内容”,无需在百科全书中注音。它们可能被很多人读“错”,但这反映的不过是现代汉语自身的语音演变问题。假设有可靠来源专门讨论了一些字词的读音(如“冠状病毒”),那么可在条目正文中简单介绍相关的话题(就像介绍一些词的词源那样),仍不建议在首句直接注出。

相反地,如“耶路撒冷”的“撒(sā/ㄙㄚ)”字、“周处”的“处(Chǔ/ㄔㄨˇ)”[注 4]字、“(ào/ㄠˋ)”(第118位化学元素)字,它们或是人为规定的音译词发音,或是需经历史学家等考证含义的专有名词(如人名),或是根本不属于现代汉语常用语汇的生僻字、新造字,等等。这些字的读音背后蕴含了超过日常语言所有的信息量,故应视作“百科”性质的内容,可在首句直接将读音注出(目前个人偏好使用Zy模板)。

注释[编辑]

  1. ^ 参看(用户页章节)语言
  2. ^ 中华人民共和国《义务教育课程标准》下《义务教育课程方案》中对“六三”学制七~九年级课程有“物理、化学、生物学”和“科学”两套科目设置方式。大部分省份实行分科,而浙江省长期开设一门“科学”。
  3. ^ 题外话:中国大陆基础教育、高等教育所编教材中英语语音均以英式发音为主。
  4. ^ 根据《汉语拼音正词法基本规则: GB/T 16159—2012》第6.2.2.1条,(人)名的首字母需大写。

参考文献[编辑]